五年级日常周记300字

  一周的时刻很快就过去了,关于一周里你们都做了些什么,你们的周记写好了吗?下面是小编为咱们收拾的五年级日常周记300字,欢迎咱们阅览,仅供参考。

  五年级日常周记(一)

  我在闲暇的时分喜爱查字典,发现那些风趣的汉字。

  一次,我拿字典检字时,偶尔发现“呵”字居然有着6种读音,分别是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的言语环境下有着不同的读法。曾经我遇到的多音字大多是双胞胎,而“呵”却有6种读音,真是太美好了!我又寻根问底,找到了它们的意思:ā是叹词,表明赞赏、惊奇;á表明诘问,也是叹词;ǎ表明疑问;à表明应诺、觉悟;a(轻声)是副词,在句末,表明叮咛、敦促;he表明痛斥,也有惊奇的意思。

  另一次,我在预习课文时,用部首检字法查“成”字,发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似,只要一笔之差,似乎孪生兄弟一般。为了更好地分辩这几个字,我又查阅了每个字的意思:“戊”发音wù,是地支的第五位,日子中也常表明第五个或第五件;“戌”发音xū,是天干的十一位;“戍”发音shù,意思是戎行防卫,如:卫戍、戍边等。

  中华名族的汉字真的是太风趣了。

  五年级日常周记(二)

  汉字,似一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛,像流水流过你的笔尖,登时,一篇佳作栩栩如生。汉字,多么美好的汉字!汉字是咱们思维和沟通的源泉,可以说,咱们的日子离不开汉字。大街上,书本上,遍及着汉字的脚印,没有汉字,现在现在这一切从何谈起?

  现在,我知道学好汉字是多么重要的一项学科。由于在此之前,我和汉字之间发生过一些故事。

  有一次,同学开生日集会,我也去参加了。咱们每人都要唱一首歌祝愿她。匆忙间,我翻开音乐书,随意挑了一首歌《祈求》,但是我并不知道“祈求”两个字。查字典吧,然不及了,我只能运用猜字法了。我清了清嗓字,大声地说:“下面,我给咱们唱一首歌,叫折寿。”我听见,下面一阵哄笑。此刻的我愣住了,我不明白,他们为什么笑我一个小朋友上来,说,“有你这么咒骂人的歌吗?”我问了妈妈,才知道原委。

  五年级日常周记(三)

  周三,我做了一个小手术。

  咱们周二先至西安住下,第二天8:00,咱们到儿童医院,到手术室门口排队。听妈妈说,做这个手术的人有十六个,我第一个。先是填写材料,每人发两盒药,然后便是做手术了。

  我躺在床上,心里翻江倒海,忧虑会不会太疼;忧虑创伤会不会感染;忧虑创伤会化脓……先是看我要套多大的环,再便是打麻药,打麻药时,我感觉到一股挂心的痛,但我仍是忍住了,由于我心里清楚,假如我连这点痛都忍受不了的话,日子的锻炼迟早会会把我打垮。麻药打完了,剩余的工作就好办多了。等麻药催发今后,就感觉不到一丝痛,手术顺畅的进行。做完手术今后,就叫家长进来,将一些注意事项,如:要每天抹两次,环里外都要抹……然后就可以走了。

  当我走出去时,一切的家长都松了一口气,由于我能走路,所以不必忧虑交通上的麻烦了。到了家,家人都夸我英勇备至,我心里比吃了蜜糖还甜,彻底感触不到手术后的疼痛了。

  五年级日常周记(四)

  今天上午第一节课是咱们的班主任教师教。咱们班进行法力考试。

  考试开端了,我遇到了一道难题,我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了,所以我就问我周围的小李,小李是咱们班上的学习委员。

  这时小李真在专心致志地思考问题。我探过头望一下小李的卷子,但是没想到小李说了一声考试看他人的是不对的行为,这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告知教师.。

  可我没想到的是小李并没告知教师,而是他给了我一次回改的时机,第二节下课了我去问小李你怎样不告知教师,小李这时给我讲了一大堆的道理。

  第二天教师抱着卷子来到教师把咱们的成果发布了,这时我和我班的同学的分相同,这分关系到第二名的名次了。这时我把我做弊的工作告知了教师,这时教师说:“知错就改便是功德了,”教师到班上没有批判我倒还白杨了我诚笃的工作。

  我期望咱们考试不要做弊,你不说你就会感到不安吧?